Pages

Rabu, 30 Desember 2009

JALAN GELAP .....PENUH LUBANG DAN MENDAKI


ketika engkau
terperosok
jatuh
ke tempat
yang teramat kotor
hitam...........kelam
engkau bertemu
HIV........ AIDS
terkulai lemah
.........
perlahan sadar
ada supradaya
lebih berkuasa
pemegang prerogatif
tertinggi
sebelum mati
... bertengadah
bersujud
berdoa .......
dan ....
kembali kepadaMu




Senin, 28 Desember 2009

USIA ANDA TETAP 0 TAHUN

Agar cepat sasaran belajarlah dengan mendalam jangan meluas, kalau meluas anda akan berjalan dipermukaan, kalau mendalam anda akan berjalan sampai ke dasar pengetahuan

Kalau aktifitasnya hanya dimiliki orang lain, cukuplah anda terbengong-bengong menghabiskan waktu untuk sekedar menjadi saksi

Usia anda takkan berubah tetap 0 tahun sebab ketika usia anda bertambah 1 tahun pada saat yang sama usia anda akan berkurang 1 tahun pula. Lalu siapa yang panjang dan pendek umur itu karena bertambah dan berkurangnya umur itu adalah tetap dari usia anda yang sama

JALAN BENAR ITU MENYESATKAN

Jalan benar itu dapat menyesatkan bila anda menjadikan korban lain menjadi contoh kesalahan, anda mau enak sendiri kan?

Bangsa yang besar adalah bangsa yang menghargai pahlawannya, pahlawan itu siapa? Pemimpin atau rakyat? Menurut anda?

Pendidikan multikultural memberikan kesempatan pada anak untuk menentukan jalan mana yang terbaik agar anak dapat belajar sesuai dengan minat bakat dan kemampuannya, selanjutnya terserah mereka.



WAJAHKU YANG HILANG


Oh Tuhan
engkau di Timur
dan di Barat
di Utara dan Selatan
di semua lubang semut
di setiap dinding
dan rongga istana rayap
juga detak jantung nafas kecoa
di semua titik
dan arah
di semua nama
dan yang tak bernama
mahluk ciptaanMu
kiblat itu dimana?
harus kemanakah
wajahku
kupalingkan
kepadaMu lagi..........
................ Jum'at, 25 Desember 2009

MANUSIA ITU


dalam suka dan dukanya
berselimutkan nafas
yang tipis
manusia itu
lalu
bunuh diri
pada saat
yang sama
hidup kembali
yang sebenarnya
menghidupi
alam semesta
................ .. Jum'at, 25 Desember 2009

Senin, 14 Desember 2009

JALAN TANPA JALAN

..... tiada lagi
titik
garis
arah
batas
rambu-rambu
guru
murid
benar
salah
posisi
ruang
masa
waktu
jalan
apa
adanya

BICARA TANPA KATA

.... yang salah itu salah
yang benar itu benar
yang salah itu benar
yang benar itu salah
salah benar itu salah
salah benar itu benar
benar salah itu salah
benar salah itu benar
benar dan salah itu kata
dapat membelenggu
jika anda berkata
dapat membebaskan
bila anda .... diam ......
...... tanpa berkata lagi .......

Rabu, 02 Desember 2009

SKL 07: KEMAJEMUKAN SOSIAL

Ukuran huruf

Tentang keragaman/

Kemajemukan masyarakat/multikultural social

(William Karlbhun: Masyarakat dan perilaku sosial)

  1. Apa hubungan antara deferensiasi social dengan kemajemukan social/masyarakat multicultural?
  2. 5 ciri masyarakat majemuk?
  3. Contohnya Paket A No: 14 UN 2009
  4. ethos/jiwa/watak khas/pola-pola/konfigurasi kebudayaam?
  5. ethos kebudayaan Jawa?
  6. ethos kebudayaan petani?
  1. Kebudayaan universal dan kebudayaan unik?
  2. Contoh kebudayaan universal?
  3. 7 unsur kebudayaan universal, meliputi apa saja?
  4. Kebudayaan universal dan wujud kebudayaan?
  5. Wujud kebudayaan meliputi apa saja?
  6. wujud ide, aktifitas?
  7. contohnya?
  8. wujud aktifitas?
  9. contohnya?
  10. wujud benda budaya?
  11. contohnya?
  12. wujud kebudayaan yang paling abstrak?
  13. unsure kebudayaan yang paling sulit berubah?
  14. mengapa?
  15. wujud kebudayaan yang paling kongkrit?
  16. yang paling mudah berubah?
  17. mengapa?
  18. buatlah gambar hubungan antara wujud dan unsur kebudayaan universal?
  19. apa bedanya natara kebudayaan unik dengan ethos dan focus kebudayaan?
  20. kebudayaan suku bangsa yang lain?
  21. focus kebudayaan?
  22. focus kebudayaan Jawa, Bali?
  23. beda antara ethos dan focus kebudayaan?
  24. Masyarakat dibedakan menjadi berapa?
  25. masyarakat primitive?
  26. ciri-cirinya?
  27. masyarakat terasing?
  28. cirinya?
  29. masyarakat pedesaan?
  30. ciri-cirinya?
  31. masyarakat pertanian?
  32. Ciri-cirinya?
  33. masyarakat tradisional?
  34. ciri-cirinya?
  35. masyarakat modern?
  36. ciri-cirinya?
  37. masyarakat perkotaan?
  38. ciri-cirinya?
  39. masyarakat metropolitan?
  40. masyarakat timur?
  41. ciri-cirinya?
  42. masyarakat barat?
  43. ciri-cirinya?
  44. kelompok marginal/terpinggirkan?
  45. masa mengambang?
  46. ciri-cirinya?
  47. Clifford Geertz dalam penelitiannya mengelompokkan masyarakat Jawa menjadi kaum santri, priyayi dan abangan, jelaskan itu?
  48. Artinya interseksi social?
  49. Contoh interseksi antara agama dan suku bangsa, agama dan profesi, profesi dan suku bangsa?
  50. Contoh gambarnya? Paket A No: 18 UN 2008
  51. Contoh interseksi antara pendidikan pekerjaan?
  52. Gambarnya? Paket A No: 17 UN 2009
  53. Fungsi interseksi dalam struktur sosial ? Paket A No: 18 UN 2009
  54. Apa itu, konsolidasi?
  55. Menata kembali?
  56. Contohnya?
  57. Memperkuat ingroup?
  58. Contohnya?
  59. Mempertajam perbedaan?
  60. Contohnya?
  61. Gambarnya?
  62. Primordialisme?
  63. Primordialisme kedaerahan/lokalitas?
  64. contohnya?
  65. primordialisme agama, contohnya? Paket A No: 25 UN 2009
  66. primordialisme etnis?
  67. Contohnya?
  68. Politik aliran? Contohnya?
  69. Dampak positif politik aliran? Paket A No: 27 UN 2008
  70. Dampak negatif politik aliran?
  71. Aliran agama?
  72. Contohnya?
  73. Aliran sosialis?
  74. contohnya?
  75. aliran nasional?
  76. contohnya?
  77. aliran liberalis?
  78. contohnya?
  79. apa itu sekularisasi?
  80. contohnya?
  81. apa itu hedonisme?
  82. contohnya?
  83. apa itu westernisasi?
  84. contohnya?
  85. apa itu modernisasi ?
  86. apa ciri manusia modern?
  87. contohnya?
  88. apakah ciri-ciri masyarakat modern?
  89. beda westernisasi dengan modernisasi, apa?
  90. apa itu etnosentrisme?
  91. contohnya? Paket A No: 24 UN 2009
  92. apa itu xenosentrisme?
  93. contohnya?
  94. apa itu komunitas?
  95. contohnya?
  96. apa itu kerumunan/crowd?
  97. contohnya?
  98. apa itu paguyuban?
  99. contohnya?
  100. apa itu patembayan? Paket A No: 21 UN 2009
  101. contohnya?
  102. in goup?
  103. contohnya?
  104. out group, apa?
  105. contohnya?
  106. Apa maksud solidaritas mekanis menurut Emille Durkheim?
  107. apa juga yang dimaksud solidaritas organis?
  108. apakah bangunan social menurut Weber?
  109. Siapa itu kaum borjuis/kapitalis men. Karl Marx? Kaum proletar?
  110. sebab-sebab terjadinya masyarakat majemuk/multikulturalisme?
  111. Bagaimanakah perilaku masyarakat multikulturalisme?
  112. Contoh perilaku positif masyarakat multikultural?
  113. Perilaku negatif masyarakat multikultural? Paket A. No: 28 UN 2008
  114. Faktorfaktor kemajemukan sosial?
  115. Contoh kemajemukan sosial/keragaman sosial: Nenek moyang, Suku bangsa, geografi, struktur tanah, ras, idiologi, agama, sejarah, partai politik, sosial, seni, bahasa dan budaya, bagaimana? Paket A. No: 22, 23, 24, 25, 26 UN 2008, Paket A No: 22, 23 UN 2009

 
Copyright © 2010 Kelompok SosiologI | Design : Noyod.Com